阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A, B, C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Where do you go when you want to learn something? School? A friend? A tutor? These are all 41 places of learning. But it may well be that the learning you really want 42 somewhere else instead. I had the 43
of seeing this first hand on a 44 .
My daughter plays on a recreational soccer team. They did well this season and so 45 a tournament, which normally was only for more skilled club teams. This led to some 46 experiences on Saturday as they played against teams 47 trained. Through the first two games, her 48 did not get one serious shot on goal. As a parent, I 49 seeing my daughter playing her best, 50 still defeated.
It seemed that something clicked with the 51 between Saturday and Sunday. When they 52 for their Sunday game, they were 53 different. They had begun to integrate (融合) the kinds of play and teamwork they had 54 the day before into their 55 . They played aggressively and 56 scored a goal.
It 57 me that playing against the other team was a great 58 moment for all the girls on the team. I think it is a general principle. 59 is the best teacher. The lessons they learned may not be 60 what they would have gotten in school, but are certainly more personal and meaningful, because they had to work them out on their own.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
public，公共的；traditional，传统的；official，官方的，正式的；special，特别的；去学校学习，找朋友帮忙以及去补习都是比较常见的、传统的方法，因此选择B。
前文提到“Where do you go when you want to learn something? School? A friend? A tutor?”，而这些都是比较传统的想法，因此选B。
形容词和语境理解错误。
A. passes传递；B. works起作用；C. lies在于； D. ends结束。前面所提到的地方都不是真正想要学习的地方，因此应该是在其他地方，所以选C。
本句应该分析句子结构：the learning 后是定语从句you really want，所以这里所填的是做谓语的动词。真正想要的学习却不在上述的这些地方，在其他的地方。故选C。
动词和语境理解错误。
the chance of doing表示“有机会做某事”。下文提到了“我”看到了不一样的学习方式，因此这里应该为“我有机会看到了这一的学习”，故选D。
A. dream梦想；B. idea想法；C. habit习惯；D. chance机会。我有机会看到了这样的学习。选D。
名词和语境理解错误。
A. trip旅行；B. holiday假期；C. weekend周末；D. square广场。on表示时间，用于星期和日期前面，on weekend表示“在周末”。选C。
从下文的周六的比赛会很艰苦和It seemed that something clicked with the 51 between Saturday and Sunday.可知，是周末发生的事。
名词和语境的理解错误。
A. won赢；B. entered进入；C. organized组织；D. watched观看。空格后面为“锦标赛”，应该用”进入锦标赛“的搭配。选B。
从下文可知，女儿所在的足球队打得好所以进入了锦标赛。选B。
动词语境理解错误。
A. painful痛苦的；B. strange奇怪的；C. common普通的；D. practical 实用的。能进入锦标赛的都是很厉害的队伍，因此这将会是一场很难打的比赛，是一次痛苦的经历。
选A。
由语境可知，对手比作者女儿的队better trained，可以推断这将是一场痛苦的比赛。
形容词和语境理解错误。
A. less少于；B. poorly差的；C. newly新的；D. better更好的。肯定是训练的更好的队伍才能进入锦标赛，因此选D。
根据常识可知，进入锦标赛的队伍一般都是比一般的队伍训练得更好的。
副词与语境的理解错误。
A. fans粉丝；B. tutors教练；C. class班；D. team队。这是一场足球比赛，因此是足球队没有进球得分。
根据“did not get one serious shot on goal”可知，没进球得分的肯定是足球队，因此选D。
名词和语境的理解错误。
A. imagined想象；B. hated不喜欢； C. avoided避免；D. missed想念，错过。根据上文可知，女儿她尽力了，但是她所在的球队没有进球得分，因此作为家长肯定是不喜欢看到这样的情况，所以选B。
作为家长，一般都不会喜欢看自己的孩子尽力了，却还是输。hate后面接动词ing形式。因此选B。
动词和语境的理解错误。
A. if 如果；B. or或者；C. but但是；D. as因为。女儿尽力了，但是却输了。用but表示转折关系。选C。
根据上文可知，没进球，自己的孩子尽力了却要输，这是作为家长所不愿意看到的。
连词和语境的错误理解。
A. girls女孩；B. parents家长；C. coaches教练；D. viewers观众。本文章提到的是“女儿”。所以队员应该都是和她一样的girls。在周六和周日之间，孩子们好像一下子开窍了。选A。
根据上文可知此处为girls。女儿所在的球队在接下来的比赛中有了很大的改变。由此可以推断该句意思是“周日比赛之前，这群女孩子似乎突然间明白了什么。”故A项正确。It seemed that something clicked with the girls between Saturday and Sunday. 在周六和周日之间，这群女孩子们似乎突然间明白了什么(好像一下子开窍了)。故选A。
名词和语境的错误理解。
A. dressed给……穿衣服；B. showed up出现；C. made up编造；D. planned计划。从下文可知，周日和周六的表现完全不同。选B。
由语境可知，周六比赛失利，女孩子们又出现在周日的赛场上。show up(出现，露面)与语境相吻合。故选B。
动词和语境的错误理解。
A. slightly轻微地；B. hardly几乎不；C. basically基本地；D. completely完全地；根据后面文章可知，这些孩子们表现和之前完全不同，completely符合语境。选D。
根据下文所述，女孩子们的表现与上一场比赛迥然不同。slightly稍微；hardly几乎不；basically基本上；completely完全地。选D。
副词和语境的错误理解。
A. seen看；B. known 知道；C. heard听到；D. read读。她们把她们所看到的球队的打法运用到自己的比赛中。选A。
根据上下文可知答案。她们的表现之所以有很大改观是因为善于总结经验教训，将周六比赛中看到的对方团队协作的技术运用到自己的比赛中。由语境可知A项正确。
动词和语境的理解错误。
A. styles风格；B. training 训练；C. game比赛；D. rules规则。她们把前一天在赛场上看到的打法和团队精神运用到自己的赛场上。所以才和以前不同。选C。
integrate into把……融合到……里。在这里当然指比赛。根据上下文可知为game。她们把前一天在赛场上看到的打法和团队精神运用到自己的赛场上。所以才和以前不同，因此选C。
名词和语境的理解错误。
A.even甚至；B.still仍然；；C.seldom很少；D.again又。她们和前一场比，打得有闯劲，甚至还得了一分。
根据上文played aggressively可知这里是递进关系。在强手面前，孩子们努力拼搏，志在必得，甚至还进了一个球。因此选A。
副词和语境的理解错误。
A. confused使困惑；B. struck击打；C. reminded提醒；D. Warned警告。It strikes sb.是固定句式，意思是让某人突然想到，符合语境。
这让“我”突然想到和别的队踢球，对队里的每个孩子来说都是学习的时刻。It struck me that…“我”突然想到——作者是看到她们的进步突然想到的。这是一个固定句型，由作者接下来阐发的感想可知这是他从这场比赛中突然想到的。因此选B。
动词和语境的理解。
A. 接触；touching B. thinking思考；C. encouraging 鼓励；D. Learning学习。和另一个队比赛也是一个很好的学习机会。和文章开头相呼应。
】由前文对比赛的描述可知，对于球队的每个孩子来说，这场比赛是一个学习的好机会。因此答案为D。
动词和语境的理解错误。
根据上面所举的例子可知，经历是最好的老师。通过这场比赛，孩子们学到了以前没有接触到的东西，经历促使发她们成长得更快，经历是最好的老师。因此选A。【解析】A. Experience经历；B. Independence独立；C. Curiosity好奇；D. Interest兴趣。结合全文的意思可知，经历是最好的老师。其余三项均与短文主旨无关。
动词和语境的理解错误。
A. harmful to对……有伤害；B. mixed with混合；C. different from不同；D. applied to应用于。亲身体验得到的东西和在学校里学到的可能不同，但是更有个性有意义。
由后面but一词的转折意义可以推断本句的意思：孩子们通过赛场总结的经验或许与课堂上学到的经验并无二致，但从赛场上获取的经验肯定会更有个性化，更加有意义。因为那是靠亲自实践得来的。因此，答案非C莫属。
动词和语境的理解错误。