在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且.
19.证明:;
20.若,求.
(Ⅰ)根据正弦定理,可设===k(k>0).
则a=ksin A,b=ksin B,c=ksin C.
代入+=中,有
+=,变形可得
sin Asin B=sin Acos B+cos Asin B=sin(A<
(I)证明:由正弦定理可知原式可以化解为
∵和为三角形内角 , ∴则,两边同时乘以,可得由和角公式可知,原式得证。
本题考查正弦定理、余弦定理、商数关系等基础知识,考查学生的分析问题的能力和计算能力.在解三角形的应用中,凡是遇到等式中有边又有角时,可用正弦定理进行边角互化,一种是化为三角函数问题,一般是化为代数式变形问题.在角的变化过程中注意三角形的内角和为这个结论,否则难以得出结论.
本题考查正弦定理、余弦定理、商数关系等基础知识,在用化边为角的技巧应用中有时会发生错误。
(Ⅱ)4.
(II)由题,根据余弦定理可知,
∵为为三角形内角,,
则,即 由(I)可知,∴ ∴
本题考查正弦定理、余弦定理、商数关系等基础知识,考查学生的分析问题的能力和计算能力.在解三角形的应用中,凡是遇到等式中有边又有角时,可用正弦定理进行边角互化,一种是化为三角函数问题,一般是化为代数式变形问题.在角的变化过程中注意三角形的内角和为这个结论,否则难以得出结论.
本题考查正弦定理、余弦定理、商数关系等基础知识,在用化边为角的技巧应用中有时会发生错误。