综合题13.0分
理综

CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl·2H2O制备CuCl,并进行相关探究。

【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器略)。

请回答下列问题:

33.仪器X的名称是                           

34.实验操作的先后顺序是            (填操作的编号)。a.检查装置的气密性后加入药品b.熄灭酒精灯,冷却c.在“气体入口”处通入干燥HCld.点燃酒精灯,加热e.停止通入HCl,然后通入N2

35.在实验过程中,观察到B中物质由白色变为蓝色,C中试纸的颜色变化是    

36.装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是                        

37.反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质,根据资料信息分析:

①若杂质是CuCl2,则产生的原因是                       

②若杂质是CuO,则产生的原因是                         

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

球形干燥管

解析

看准题目,快速做答

考查方向

常见化学实验仪器的辨认

解题思路

熟悉常见化学实验仪器

易错点

常见问题为写错字

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

c、d、b

解析

为保证氯化氢氛围,准确的步骤应为:检查气密性-装入药品-排除空气-点燃酒精灯加热-熄灭酒精灯并冷却至室温-停止通入气体。

考查方向

考查实验设计的步骤、实验装置的组装

解题思路

根据题给资料明确实验的原理,理清题给装置图中每一个装置的作用和相关反应,结合CuCl2·2H2O、CuCl易水解,CuCl易被氧化的性质知实验过程中要注意防止空气的干扰,确定装置的连接顺序;

易错点

各装置的用途不明确,组装不合理

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

试纸先变红后逐渐褪色

解析

反应中通入的HCl溶于水呈酸性,使石蕊试纸变红。后氯化铜分解生成的氯气与水反应会生成氯化氢和次氯酸,次氯酸体现很强的氧化性,使得色素被漂白而褪色。

考查方向

考查常见物质的化学性质

解题思路

理清在整个实验过程中,通入的物质,及实验过程中产生的物质哪些会对试纸的颜色产生影响,解答此类题时要全面思考。

易错点

忽略了反应中产生的氯气,导致答题不全面

第4小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

D装置是尾气处理装置,用于吸收通入及实验中产生的有污染的气体,题目强调书写发生的氧化还原反应的离子方程式。

考查方向

离子反应方程式的书写

解题思路

理清氯气与氢氧化钠与反应的化学反应,并将其改成离子方程式。

易错点

离子方程式书写的基本要求,及没看清题写成了化学方程式,导致失分。

第5小题正确答案及相关解析

正确答案

①加热温度不够,导致未完全分解

②在氯化氢氛围不足时加热,少量的转化为最后分解生成

解析

①根据题意可知,分解为的反应只能在高于300 oC时发生,若温度不够,则部分没有完全分解。②根据题意可知,加热时有两条反应途径,充足的氯化氢氛围中生成,氯化氢不足或者无氯化氢时的反应还会生成。那么,氯化氢不足时,可能导致水解反应发生,从而有生成,进而再分解生成

考查方向

考查化学实验探究,化学实验方案的分析、评价。

解题思路

根据杂质的成分结合题给资料分析杂质产生的原因。

易错点

不能根据杂质的成分结合题给的资料分析杂质产生的原因。